Horairesdu Cabinet : du Lundi au Vendredi de 8h Ă  12h et de 14h Ă  18h Juridictions : Civiles PĂ©nales Administratives Commerciales Dans ce cas, la compagnie d’assurance prend en charge une partie des honoraires de l’avocat. Vous avez le libre choix de votre avocat. ryhAouY. Smartville - Le texte intĂ©gral Sommaire accĂšs direct aux sections Acte premier - Smartville 1. Bienvenue à
 Rose narratrice Il Ă©tait une fois
 moi Rose. J’ai 10 ans et j’habite avec mes parents dans une maison Ă  Smartville. Smartville est vraiment une trĂšs chouette ville. Tout y est neuf, droit, blanc, bien rangĂ©. Smartville a Ă©tĂ© Ă©lue Ville la plus propre du monde cette annĂ©e ! La classe, non ? Ça manque un peu de verdure et d’imprĂ©vu, j’avoue. Mais pour ça, on a nos Ă©crans. A Smartville, tout le monde est connectĂ© tout le temps, on est Ă  la pointe de la technologie !Bon, allez, suivez-moi, je vous fais visiter. Bienvenue
 Ă  Smarville ! 2. Smartville InterprĂšte le speaker Tout est propre et blanc. Tout est rassurant. Tout est en pixels, mĂȘme le bleu du ciel. Tout est droit et pur, mĂȘme la nature. Les mouches, les sauterelles, c’est mieux en virtuel. Pas le temps de s’ennuyer, pas le temps de douter. On travaille, on consomme, c’est le propre de l’homme. On se charge de produire tout ce que tu dĂ©sires Et mĂȘme les trĂ©sors que tu ne dĂ©sires pas encore. La vie est facile , Ă©ternelle idylle, Les beaux jours dĂ©filent.. Ă , Ă  , Ă  Ă  Smartville. Bienvenue Ă  Smartville ! Ici c’est l’étĂ©, tous les jours de l’annĂ©e. RĂ©serve ton billet sur ! Bienvenue Ă  Smartville ! 30 degrĂ©s Celsius Chaque annĂ©e un peu plus. Viens te rĂ©chauffer avec nos offres globsĂ©jours ! La vie est facile , Ă©ternelle idylle, Les beaux jours dĂ©filent.. Ă , Ă , Ă , Ă  Smartville. 3. Mum & Dad Rose narratrice Ma mĂšre travaille Ă  la Glob Compagnie. C’est l’entreprise qui emploie la moitiĂ© de Smartville. Pour fabriquer nos globphones, nos globvoitures, nos globchaussures, nos globsandwichs
 Ma mĂšre est toujours overbookĂ©e. Elle passe ses journĂ©es en communication avec son N+1 » , comme elle dit. Son chef, quoi. Ça donne Ă  peu prĂšs ça Mum au tĂ©lĂ©phone en accĂ©lĂ©rĂ© Pour reacher le target, il faut qu’on brainstrome asap sur la propal en conf call avec les bizz devs, en mode war room, pour checker que ça fite bien avec le forecast
 La deadline est hyper short, alors tu prends le lead
 je te forwarde un feedback du call avec ma to-do-list
Rose narratrice Visiblement, le travail, ça abĂźme. Et quand elle ne travaille pas, elle va Ă  des rĂ©unions de l’association Bien-ĂȘtre Digital du Quartier un groupe de vieux qui discutent pendant des heures. Et c’est elle la prĂ©sidente. Mon pĂšre, lui, c’est exactement l’inverse. Officiellement, il cherche du travail. En fait, il passe toutes ses journĂ©es affalĂ© dans le canapĂ©. Avec son globhone sur les yeux, on dirait une grosse mouche. Une mouche qui ferait Ă  peu prĂšs ce bruit-lĂ  Dad borborygmes indistincts Ça c’est Ă©-norme !! mmmmm Je like, je double like, je partage ! Mmmmmm !Rose narratrice On oublierait presque qu’il vit avec Raah, vous n’avez pas vu mes clefs ? Elles Ă©taient lĂ , il y a cinq minutes !Rose narratrice Chaque matin, ma mĂšre cherche ses clĂ©s partout
 Et au moment oĂč je pars pour l’école, chaque jour, elle dit Mum Fais attention en
Rose En traversant, je Et surtout n’oublie pas ton globphone, chĂ©rie. Et ne t’approche pas de la maison
Rose De la vieille sorciĂšre, oui, je sais, m’man. Bruit de porte qui s’ouvre Pffff. Elever des parents, c’est fatigant, c’est moi qui vous le dis ! 4. Quand on sera grand InterprĂšte RoseIls disent surtout n’oublies pas, fais pas ci et fais pas ça » etc. Tu disent que je ne suis pas mĂ»re, que je n’suis pas sĂ»re, que je suis immature
 Rien qu’ je dis que c’est
 çui qui dit qui y est
Est-ce qu’on devra vraiment ĂȘtre sĂ©rieux tout le temps, et pas marrant, quand on s’ra grand ?Faire ce qu’on aime vraiment que quand on a le temps
 et l’argent, quand on s’ra grand ?Pourquoi ces ĂȘtres bizarres, n’ont pas l’air de croire aux contes et aux histoires. J’sais parlent de plans de carriĂšre, de chiffres d’affaire et de placements bancaires. tapis volants sont des tapis qu’on devra vraiment ĂȘtre sĂ©rieux tout le temps, et pas marrant, quand on s’ra grand ?Faire ce qu’on aime vraiment que quand on a le temps
 et l’argent ? C’est nul
Est-ce qu’on devra vraiment ĂȘtre sĂ©rieux tout le temps, dĂ©sespĂ©rant, quand on s’ra grand ?Est-ce qu’on devra ne voir la vie qu’en gris et blanc, quand on sera grand ? 5. Vers l’ Ă©cole Rose narratrice Ce matin-lĂ , j’étais partie, comme d’habitude, pour l’école. Une journĂ©e d’ennui mortel au programme. Sur le chemin de l’école, heureusement, j’ai mon globphone. Le globphone est un appareil gĂ©nial ! Le casque nouvelle gĂ©nĂ©ration, pour un quotidien plus virtuel que nature » comme dit la pub. Nouvelle fonctionnalitĂ© rĂ©alitĂ© suraugmentĂ©e, image 5D et rĂ©seau 12G » etc, etc.. Mais ce matin-lĂ , tout ne s’est pas passĂ© comme d’habitude. Globphone on bip Globphone on ! bip Rien Ă  faire. Mon casque refusait de s’allumer. J’allais devoir passer toute une journĂ©e sans mon globphone ! Comme au temps oĂč nos parents Ă©taient enfants
 Ă  la PrĂ©histoire, quoi ! Brr, ces murs tout blancs, c’est sinistre. Sans Globphone, ça fait tout vide !Elle marche
 Un chat miaule Ă  cĂŽtĂ© d’ Tiens, le chat rayĂ©. T’es donc un vrai chat, toi ? C’est marrant, j’ai toujours cru que tu Ă©tais virtuel. le chat miaule avec agressivitĂ© Ouh lĂ , t’es pas commode, toi ! Ronchon, grassouillet et moustachu tu me fais penser Ă  madame Scrogneu ma maĂźtresse ! Hihi. Han, on arrive devant la maison de la sorciĂšre. La maison de madame BabagaĂŻa, c’est la plus vieille et la plus moche maison de tout Smartville. Madame BabagaĂŻa ne sort pas de chez elle, personne ne la voit jamais. Mais on raconte qu’elle vit dans un jardin plein de gadoue et de trucs cracra comme de microbes et mĂȘmes des bĂȘtes sauvages, beurk. Ma mĂšre m’interdit de m’approcher de cette maison
. Du coup, j’ai toujours eu envie d’y aller
 Moi quand on m’interdit un truc, ça me dĂ©mange toujours un peu. Pas vous ? 6. La maison de BabagaĂŻa InterprĂšte Mum & DadC’est sĂ»rement un sorciĂšre cette invisible grand-mĂšre puisqu’on ne la connait s’ demande ce qu’elle peut bien faire dans son mystĂ©rieux repaire, Dans le doute mĂ©fie-toi, n’y va maison de BabagaĂŻa n’est pas un endroit pour toi, si l’on en croit les choses que l’on ne comprend pas, il vaut mieux en avoir peur, prends garde Ă  toi, mĂ©fie-toi, n’y va y a sĂ»rement derriĂšre cette porte, des scolopendres des cloportes, des araignĂ©es ou des s’en passe, derriĂšre ce mur, des plantes vertes et des pas mĂ»res. On l’ignore mais on y croit. N’entre jardin de BabagaĂŻa, est plein d’arbracadabra, si l’on en croit les choses que l’on ne comprend pas, il vaut mieux en avoir peur, prends garde Ă  toi, mĂ©fie-toi, n’y va Tiens, la porte du jardin, elle est ouverte ?!! Le chat est entrĂ© dans le jardin. Oh non le chat ! Il va attaquer une petite bĂȘte ! Une petite bĂȘte qui sort de terre ! Nooon ! Non, matou ! Laisse la tranquille Bruit de la porte qu’elle pousse Va-t’en le chat ! Va-t’en !Le chat Grroarrr !MĂ©fie-toi, n’y va pas. N’entre pas. Acte Deux Le jardin 7. Jean-Claude Rose Ah bah
 trop tard, je crois que je suis entrĂ©e
 !JC Heu
 Je te confirme, tu es bien entrĂ©e dans le jardin de BabagaĂŻa
 Et tu as bien fait car tu m’as Ă©vitĂ© un sale quart d’heure. Vilain chat ! Il me prend toujours pour un casse-croĂ»te ! Dis, tu veux bien fermer la porte ? Le matou pourrait revenir
 bruit de la porte qui se ferme Ferme lĂ  Ă  clef, plutĂŽt. Cette porte s’ouvre au moindre courant d’air et je suis trop petit pour atteindre la serrure !Bruit de la VoilĂ . Tu peux ĂȘtre tranquille. Ouaw, tu es
. Une taupe ?!!! Ça c’est fou !!JC Oui, je suis une taupe. qu’est-ce qu’il y a de si extraordinaire ? Rose J’avais jamais vu une taupe avant. A part sur le globrĂ©seau bien Et bien tu me vois, maintenant. Je ne peux pas forcĂ©ment en dire autant, hu hu, je suis plutĂŽt du genre bigleux. Mais au fait, t’es qui, toi ?Rose Moi ? Je m’appelle Rose. Je suis entrĂ© Ă  cause du chat qui
JC Moi c’est Jean-Claude. Tonton Jean-Claude pour les intimes. Le roi de la dĂ©brouille, des bons plans plein les fouilles. Je suis un peu le king dans ce Ouaw, cet endroit, c’est
JC Super mĂ©ga taupe, je sais. Rose narratrice C’était un jardin extraordinaire
Autour de moi, y’avait avec de vrais arbres, de vraies branches, des bourgeons et tout et tout !! Comme les arbres du globphone et Ă  la fois, pas du tout pareil. Plus
 Plus arbres, quoi.! Mais oĂč sont les bĂȘtes sauvages dont je devais me Des bĂȘtes sauvages !? Ben moi, je suis sauvage et on me dit souvent que je suis bĂȘte, ça compte ?Rose Super, je suis tombĂ© sur un comique. Bon, il faut que j’y ailles, lĂ . Y’a Maintenant tu connais l’adresse. Repasse quand tu veux. Allez salut !Rose A la prochaine Bruit de la poignĂ©e que Rose actionne Oh ! Mais ! Jean-Claude La clĂ© ! Elle y est plus !JC Comment ça elle y est plus ?Rose Quelqu’un a enlevĂ© la clĂ© ! Je peux plus sortir !!! JC T’as de la chance d’ĂȘtre tombĂ©e sur moi. Quoi que tu cherches, je peux te le procurer. J’entrepose des trĂ©sors dans ma galerie, juste en dessous ! Encore mieux que la galerie Lafayette ! Je suis une taupe brocanteuse. Une espĂšce trĂšs rare !Rose Une taupe brocanteuse ?JC Laisse-moi t’expliquer
 8. Le roi de la dĂ©brouille InterprĂšte Jean-Claude + interventions de Rose Je suis le roi de la dĂ©brouille ; chez moi c’est fast and fastoche des bons plans plein les fouilles, j’connais le bizz comme ma poche Fais ton marchĂ© et farfouille. MĂȘme si tu veux rien acheter, No problem, pas d’embrouille, je te fais juste la visite guidĂ©e. Tu cherches une plume de hibou, un caillou, un chou, un pou ? Une pendule qui a fait coucou dans une ferme du Poitou ? Ali Baba tu veux quoi ? La robe de Lady Gaga ? Tu peux payer en trois fois. Ici le client est roi. Vas-y fais toi plaiz, plaiz plaiz, plaiz plaiz
 Chez Tonton c’est mieux que chez Tati, T’as vu, c’est pas du toc, toc, toc, toc toc, le pĂšre NoĂ«l se fournit ici ! C’est un truc de dingue, dingue, dingue, dingue, dingue, je fais des prix, je fais crĂ©dit, pas de souci, c’est l’ paradis
 pour pas un radis. et la clĂ© ? C’est toi qui l’as vu le premier, c’est la loi du vide grenier. C’est pas du made in China, je m’échine pour qu’ tu puisses chiner. Tu peux tout me demander, Ce que j’ai pas je le commande, Je suis ouvert toute l’annĂ©e. Chez moi, c’est mieux que Disneyland, J’emmagasine des magazines et des boites de sardines beaucoup plus bonne que les plus bonnes de la cantine c’est bientĂŽt ton anniversaire ? J’ai le sixiĂšme sens des affaires. Pour ce genre de chose, j’ai du flair. Vas-y fais toi plaiz
 etc. T’en veux ? C’est de la confiture, de la pure, pas de la coupĂ©e, Sinon, j’ai des barreaux de chaise de style Jean-Claude 1er. un Van Gogh les tournesols », sur une boite de biscuits nantais un authentique parasol, du beau, du bon Dubonnet. J’ai un trĂšs bel emballage sans son lecteur DVD Et datant du moyen Ăąge, un demi bilboquet. 23 gants de jardinage, tous dĂ©pareillĂ©s. J’ai deux tuyaux d’arrosage et mĂȘme un rĂątelier Ă  clĂ©. Rose Ah ? Et sur ton rĂątelier, t’as combien de clĂ©s ? Ah bah euh
. ZĂ©ro. Mais
 Fais toi plaiz
 etc. De quoi Ă©pater la galerie pour pas un radis
 ou presque. 9. La famille Museau Rose Et sinon, t’as la clĂ© ?JC clĂ©s ? Si moi, j’ai la clĂ©. Et ben bien sĂ»r !
 Que non. Ça, c’est sĂ»rement un coup de Pickpocket !!Rose Pickpocket ? C’est qui ça ?JC Une pie. Cest plus fort qu’elle, elle peut pas s’empĂȘcher de voler. Avec ce volatile tout se volatilise. Par ailleurs, Pickpocket est la pie la plus mal embouchĂ©e de toutes l’Histoire des pies, de Pie XII Ă  pie de vache en passant par racine carrĂ©e de Mais il faut absolument que je sorte ! L’école va fermer ! Qu’est-ce que je vais faire ?!JC T’inquiĂšte. On va la demander Ă  Pickpocket, ta clĂ©. Cette pie, elle peut rien me refuser
 Normalement
. Mais faut qu’on fasse vite. Parce qu’aprĂšs, je dois assister au grand Conseil, C’est quoi le grand Conseil ?JC Motus taupus chuchotant Je peux rien dire. Sinon, on va me prendre pour une taupe, uh uh. Une balance, je veux dire. Allez en route Il se cogne AĂŻe ! DĂ©solĂ© Pickpocket, je t’avais pas vu. Ça tombe bien, je te cherchais !Rose Jean-Claude, c’est pas Pickpocket, c’est une bĂšche, lĂ . Tu t’es cognĂ© contre une bĂšche plantĂ©e dans le sol. Non mais quel boulet ! T’y vois vraiment rien du tout !JC Oui, oui, j’avais vu. J’étais juste un peu distrait, c’est narratrice J’ai suivi Jean-Claude jusqu’à une petite clairiĂšre. LĂ , une espĂšce de petit rongeur prenait l’air devant son VoilĂ , d’aprĂšs mes calculs, On arrive chez la pie ! Tu vois, je suis un guide super mĂ©ga taupe !Rose Jean-Claude, c’est pas une pie, ça. C’est une petite En effet, c’est ce que je suis. Membre du grand corps des MuridĂ©s pour ĂȘtre exact, sous-division des Apodemus, brigade d’infanterie souterraine
 Dans le langage civil, on dit mulot », je crois. Bonjour Bonjour commandant Museau. Je vous prĂ©sente Rose, une cliente Ă  Bonjour commandant. Je crois que Jean-Claude s’est un peu Le sens de l’orientation est une qualitĂ© essentielle, soldat. Il peut vous sauver la vie. Rappelez-vous quand ces foutus campagnols ont essayĂ© d’envahir notre jardin, c’était en
 C’était en quelle annĂ©e dĂ©jĂ  ?JC Mars ?Museau C’est cela oui. Et bien quand j’ai dirigĂ© la contre-offensive dĂ©cisive
JC Tu vois, Rose, le commandant Museau est un grand stratĂšge Je me suis beaucoup inspirĂ© de NapolĂ©on. C’est mon idole. Il y avait un trĂšs bon livre Ă  son sujet dans la bibliothĂšque de BabagaĂŻa. 800 pages je l’ai dĂ©vorĂ© !Rose Vous avez tout lu ?Museau Non. Mais le papier Ă©tait dĂ©licieux. Mais c’est pas tout. Savez-vous que je possĂšde aussi une relique d’une valeur inestimable. Une clĂ© USB ayant appartenu Ă  l’Empereur !Rose Une clĂ© USB ? Mais
JC Chut ! Il est pas au courant. Et c’est moi qui lui ai vendu.. Je t’ porte s’ouvre dans un Papa, papa, Grignotte elle m’a grignotĂ© l’oreille !Moustique Ouais, il lui a mordu l’oreille !Grignote C’est Moustache qu’a commencĂ©. Il a renversĂ© tout mon verre de terre !Museau Un instant, je vous prie. Grignote, arrĂȘte d’embĂȘtez Moustache. Ficelle, Raton, Trompette, vous ĂȘtes les aĂźnĂ©s, que diable, donnez l’ Ah, l’éducation de 13 enfants est une lourde charge !Rose Vous avez 13 enfants ?! Wouah !Museau Ça se gĂšre trĂšs bien. Vous allez voir. Les enfants ! Montrons Ă  ces messieurs-dames ce dont nous sommes capables. C’est l’heure de notre leçon de français. RĂ©citation de proverbes ! 10. Les proverbes InterprĂšte principal Museau & les enfants + interventions de JC Voyez-vous, pour bien Ă©lever les enfants, il faut primo les soumettre Ă  la discipline la plus stricte et Ă  une autoritĂ© militaire. Deuzio leur enseigner nos bons vieux proverbes, qui sont riches de sagesse populaire. Tertio
 J’ai pas de tertio. Droite, droite, droite gauche droite. Tout travail
 ne profite jamais.
 Non, c’est pas ça. Gauche, gauche, gauche droite gauche.. . Bien mal acquis
 mĂ©rite salaire C’est pas ça non plus. Ne fais jamais le jour mĂȘme
 c’qu tu peux remettre au lendemain 
 Concentrez-vous les enfants. – C’est pas l’inverse normalement ? Droite, droite, droite gauche droite. 
 Qui paye ses dettes
 n’amasse pas mousse C’’est pas faux mais c’est pas ça Gauche, gauche, gauche droite.. La bave du crapaud
 n’ fait pas le printemps Ah Ça, ça veut rien dire du tout Ça commence Ă  m’énerver, la moutarde me monte au nez,!
 Je vends un lot de moutarde Ă  l’ancienne qui
 – Chut Jean-Claude, c’est ma chanson ! J’en ai assez des insolents. Les enfants Poil aux dents ! Je vais devoir sĂ©vir bientĂŽt Les enfants Poil aux dos. si ça continue, il faut que ça cesse. je vous avertis, je vais me fĂącher. Les enfants Poil au nez. Ma patience arrive Ă  sa fin Les enfants Poil aux mains Je ne le dirai pas deux fois Les enfants Poil au bras. Attention, ça va tomber, je vous ai assez prĂ©venu. Poil au
 chut !! Qui a bu Craint l’eau froide ? – Non ! Loin des yeux, dent pour dent ? – Non plus !! Bon, les enfants, veuillez m’amener mon carnets de proverbe, on va rĂ©viser
 oui celui-lĂ , merci. – Tiens papa. Droite, droite, droite gauche droite. 
 Qui sĂšme le vent mĂ©nage sa monture
 c’est bizarre. Gauche, gauche, gauche droite gauche
 On n’est jamais mieux servi que par les autres
 JC ça, j’aime bien
 – Silence Jean-Claude, c’est ma chanson ! Il n’ faut pas vendre la peau de l’ours avant les bƓufs – ouh lĂ  ! – Qui a trafiquĂ© mon carnet, c’est du sabotage ! J’en ai assez des insolents. Les enfants Poil aux dents ! etc. ll ne faut pas pousser mĂ©mĂ© et le vieux singe dans le mĂȘme panier, qui a Ă©crit ça ? Je n’aurai aucune indulgence pour l’irrespect et le chahut. Moi si j’étais vous, commandant, j’arrĂȘterais les rimes en U, non ? – Allez les enfants, on rentre ! 11. Pickpocket Rose Ouh, et bien ça fait du bien quand ça s’arrĂȘte !Museau Bon, je vous laisse. J’ai un plan d’action Ă  Ă©tablir, rapport au grand Conseil qui aura lieu tout l’ Mais c’est quoi, ce grand Conseil si mystĂ©rieux ?Museau ça c’est secret dĂ©fense, ma petite dame. Quant Ă  vous, Jean-Claude, je compte sur vous. Aucun retard ne sera tolĂ©rĂ©, soldat ! C’est en arrivant en retard qu’on perd les batailles. Rappelez-vous le grand NapolĂ©on Ă  Museau Museau, la vaisselle, elle va pas se faire toute seule !Museau Rompez soldats. il rentre chez luiRose narratrice On n’était pas plus avancĂ©. Jean-Claude et moi, on est reparti Ă  la recherche de Pickpocket. On est repassĂ© au moins cinq fois au mĂȘme endroit. Mais soudain Il se cogne Paf ! Yakyakyak ! JC Aouch ! AĂŻe ! Encore une maudite bĂšche ! SaletĂ© !Rose chuchotant Jean-Claude, t’es vraiment grave. C’est pas une bĂšche, ça ! C’est une Ah bah oui. Je me disais bien que c’était pas un cri de bĂšche, Te revoilĂ , toi ? Ne t’avais-je pas dit de m’éviter, calamitĂ© des bosquets, flĂ©au des jardins, creuseur en sĂ©rie !JC Oah, Pickpocket, moi aussi, trĂšs heureux de te voir. Tu es superbe ! Ça te va Ă  ravir, le noir et blanc
 et La derniĂšre fois tu m’as vendu ce nichoir anti-tremblement de terre, lĂ . Et au premier coup de vent, j’ai retrouvĂ© mon nid dans la Mais ? C’est pas un nichoir, c’est une corbeille Ă  pain ?JC Chut ! Elle est pas au courant. Et c’est moi qui lui ai vendu. Je t’expliquerai. Pickpocket, justement, j’ai reçu rĂ©cemment un truc super mĂ©ga taupe
Pickpocket Laisse bĂ©ton ! Dis-moi plutĂŽt ce qui me vaut le plaisir de ta visite, en compagnie de ?Rose Je m’appelle C’est une cliente Ă  moi ! ChĂšre Pickpocket, on te cherchait par rapport Ă  la porte du jardin lĂ -bas. Il se trouve que pour cause de chataclysme, nous avions fermĂ© cette porte. FermĂ©e Ă  clĂ©, je veux dire. Or, la clĂ© s’est mystĂ©rieusement volatilisĂ©e. Enfin elle a disparu, quoi. Et on se demandait, chĂšre Pickpocket
.Pickpocket Vous vous demandiez ?JC Enfin, on a Ă©mis l’hypothĂšse, Jean-Claude pense que c’est toi qui as volĂ© la clĂ© !JC C’était une supposition, une simple supposition
 Je sais que dans tes branchages, tu gardes, entre autres objets brillants, un stock de clĂ©s, trĂšs jolie collection, Je rĂȘve ou il me traite de voleuse, ce misĂ©rable fouisseur non-voyant !JC Non, non, je ne me permettrais pas. Non. Voleuse, non. Euh, emprunteuse, plutĂŽt. Emprunteuse ! 12. Voleuse Pickpocket Voleuse, moi ! Moi, je vole ?!JC Non ! Enfin oui
 je veux dire
 Voler, c’est le propre de tous les oiseaux, non ? C’est dans leur nature, de voler. Enfin, j’veux dire, euh
 InterprĂšte principal Pickpocket + interventions de JCAu jardin sans prĂ©tention, j’ai mauvaise faut pas croire les dictons, les d’ĂȘtre d’une tribu, on est des vois, moi, j’suis une pie et bien, j’ai un caractĂšre de pas parce t’as connu un Ăąne qui Ă©tait tĂȘtuque tous les Ăąnes sont tĂȘtus comme de bien pas parce qu’on l’a dĂ©crĂ©tĂ© que les renards sont tous trop coller des Ă©tiquettes, on condamne les gens Ă  leurs Ă  mes frĂšres de galĂšre, tĂȘtes de turcs et boucs Ă©missaires
C’est pas parce que j’suis une pie que je suis voleuseReprends tes a priori. Pan ! dans les muqueuses !C’est pas parce que j’suis une pie que je suis prĂ©jugĂ©s moisis, t’es gentil, tu te les gardes.JC J’ai aucun prĂ©jugĂ©, moi, je suis un mec cool, malin comme un singe et chaud comme un lapin.Il existe sĂ»rement quelque part, / Des supers chanteurs canards Et des poules pas mouillĂ©esDes Ă©lĂ©phants amnĂ©siques, des marmottes insomniaques. De pinsons pas gais ?Et mĂȘme des paresseux, / Du genre industrieux.Et des taupes pas myopes, hein, si ça se trouve ?! – Ferme ton bec, Jean-Claude, c’est ma chanson !DĂ©dicace Ă  mes frĂšres de galĂšreTĂȘtes de turcs et boucs Ă©missaires
C’est pas parce que j’suis une pie que je suis tes a priori. Pan ! dans les muqueuses !C’est pas parce que j’suis une pie que je suis suis en noir et blanc aussi, c’est pas pour ça que je suis ringarde !C’est compris ? – Oui oui ! Non mais c’est vraiment bien compris ? – Oui oui ! – Alors tous avec moi ! Celui qui chante pas, je lui vole dans les plumes ! 13. L’ avis d’expulsion Pickpocket Bref. Pour en revenir Ă  cette clĂ©, je ne l’ai pas. Je l’ai rendue Ă  BabagaĂŻa. Enfin c’est elle qui m’a surprise en train de
Bref, elle a la clé  Mais Ă  mon avis, ce n’est vraiment pas le jour pour aller l’importuner. Un jour comme aujourd’hui. Le jour du grand conseil ! Le Jour J. Et c’est mĂȘme l’heure H, si j’en crois mon instinct de pie, la minute M, la seconde S, la microseconde MS, la nanoseconde NS, la picoseconde
 Mais je bavarde, je bavarde et
 suspicieuse Vous trouvez que je suis trop bavarde ?JC Non non !Rose Bavarde comme une Allez, au grand Conseil, Ă  tire d’aile !Elle s’envole et s’éloigne en poussant son cri Yakyakyak! »Rose Aussi aimable que madame Scrogneu. Pfff. DrĂŽle d’oiseau !JC Bof. Faut la En tout cas, si je veux rĂ©cupĂ©rer la clĂ©, j’ai plus le choix. Jean-Claude, il faut que je rencontre Ah bah non, pas maintenant. En plein grand conseil !Rose Et ben justement, allons-y, Ă  ce fameux grand conseil. Et fini de me prendre pour une cruche. Tu vas tout m’expliquer. Sinon, je te prĂ©viens, je te dĂ©nonce pour le coup de la clĂ© USB et pour le coup de la corbeille Ă  pain. Allez en route !Rose narratrice En chemin, Jean-Claude m’a tout racontĂ©. Quelques jours plus tĂŽt, BabagaĂŻa avait reçu un avis d’expulsion ! La Glob Compagnie, qui possĂšde tout le quartier, avait dĂ©cidĂ© de dĂ©molir la maison pour construire une toute nouvelle globboutique
 Les robots bulldozers de la Glob Compagny Ă©taient programmĂ©s pour venir raser le jardin, le dernier coin de verdure de Smartville !JC La catastrophe est prĂ©vue pour demain, Ă  l’aube. Mais pas de panique ! BabagaĂŻa a un plan. C’est pour ça qu’elle nous a tous convoquĂ© au grand Conseil aujourd’hui
 Euh, c’est par là
 Non, euh
 14. Le burn out Rose narratrice C’est Ă  cet instant qu’un nouveau personnage a surgi dans notre dos. Enfin surgi
 façon de Place ! place !JC Tiens, v’l’a Cornofulgur, l’escargot le plus rapide de tout le jardin. A la fois, c’est facile, c’est le seul. InterprĂšte Cornofulgur + interventions de JCLe burn out me guette. La sortie de route m’ vis Ă  cent, cent, cent
.. Ă  l’ je ne m’arrĂȘte J’en bave, en mode vis Ă  cent, cent, cent Cent centimĂštres Ă  l’heure, huhuhu – Chut, Jean-Claude c’est ma chanson
Je vis Ă  cent, cent, cent Cen centimĂštres Ă  l’heure Non non, cent pour cent. A zut, ratĂ© ! – Et toc ! Hu hu Rose Oh ! Sa coquille ! C’est une coquille de noix ?!!JC Chuuut ! Il est pas au courant. Et c’est moi qui lui ai Encore !! Jean-Claude
JC Bah euh, Je t’expliquerai. 15. Le vieux pommier Cornofulgur Lai-ssez-moi pa-sser. Je file au grand Con
JC Au grand con ? Au grand concombre ? Composteur ? CongĂ©lateur ? Conquistador ?Rose Au grand Conseil ? Nous aussi. Mais nous n’étions pas sĂ»r de la bonne Sui-vez-moi. Uuune ! Deeeeux ! Uuuune ! Deeeux !Rose A ce rythme-lĂ , on y sera encore demain
 Heu pardon Cornofulgur, le grand conseil, c’est par lĂ  ?Cornofulgur Oui, tout lĂ -bas, sous le vieux po-JC Le vieux potiron ! pokĂ©mon ! polisson ! politicien !Cornofulgur Le pommier ? Celui qui est juste lĂ  ?Cornofulgur Tout lĂ -bas tu veux dire
Rose en s’éloignant Merci Cornofulgur ! Viens Jean-Claude, dĂ©pĂȘchons-nous !Cornofulgur Oui, je vous en prie. Pa-ssez de-vant
 Uuune ! Deeeeux !Rose narratrice Quand on est arrivĂ© au pied du grand pommier, Jean-Claude et moi, BabagaĂŻa Ă©tait lĂ . C’était une vieille dame tout Ă  fait normale. Rien Ă  voir avec une sorciĂšre. Tout le peuple du jardin, oiseaux, rongeurs, insectes, arrivait de tous les cĂŽtĂ©s. Ils formaient un grand cercle autour d’elle. Mais elle, elle ne les remarquait mĂȘme pas. Elle Ă©tait assise face au grand pommier et elle lui caressait l’écorce tendrement. Et elle lui parlait. BabagaĂŻa parlait Ă  l’arbre ! Faut dire qu’il avait l’air trĂšs malade, ses feuilles Ă©taient toutes jaunes. Acte 3 – le Grand Conseil 16. A l’ombre de toi BabagaĂŻa Bonjour l’arbre, mon bel arbre. Ma vieille branche. Mon frĂšre vĂ©gĂ©tal. C’est pas la grande forme, hein. Je t’ai connu plus en feuilles. HĂ©, que veux-tu, nous avons vieilli toi et moi. Plus trĂšs vert ni l’un ni l’autre. Avec le temps, tout s’en va. InterprĂšte principal BabagaĂŻaOn a tout partagĂ© depuis notre toi qui a portĂ© ma balançoire d’enfance,mes premiĂšres peurs , mes grand plongeons,tes premiĂšres fleurs et nos quatre t’ai confiĂ© mes secrets, mes rĂȘves sous les Ă©toiles,mes siestes de maman dans un hamac en toile,les premiers pas de mes enfants,les mariages et les l’ombre de toi, j’ai aimĂ© la est toi et moi comme une sƓur et un la mĂȘme eau qu’on boit, on respire le mĂȘme air,toi qui est de bois et moi qui suis de l’heure d’entreprendre notre dernier voyage,il me reste Ă  te rendre mon dernier hommage,serrer mon torse sur ton l’ai-je dĂ©jĂ  dit ? tu es l’arbre de ma l’ombre de toi, etc. 17. Le grand conseil Rose Elle est jolie, votre chanson, madame Tiens, une petite fille ! Qui a
Pickpocket C’est Jean-Claude. Il trimballe cette Rose depuis ce matin !JC C’est une cliente Ă  moi ! Je vous Et bien Rose, bienvenue au Hum hum. Madame BabagaĂŻa. Tout le monde est lĂ . Pour le grand Oui oui, bien sĂ»r, commandant Museau. Commençons. Je vous laisse la A vos ordres, mon gĂ©nĂ©ral. Soldats de l’armĂ©e du jardin, BabagaĂŻa et moi-mĂȘme avons rĂ©flĂ©chi et mis au point un plan. VoilĂ  ce que nous allons faire
Rose narratrice Leur plan Ă©tait simple. Peut-ĂȘtre mĂȘme un peu trop. Pour dĂ©programmer la mission des robots bulldozers, ils avaient dĂ©cidĂ© de saboter la centrale informatique de la Glob Compagnie, qui se trouvait au sommet de la Glob tower, Ă  quelques rues d’ici. 18. Mission Sabotage InterprĂšte principal Museau & Rose + interventions de JC, BabagaĂŻa, PickpocketMuseau L’opĂ©ration aura lieu cette nuit ! VoilĂ  un plan de Smartville ouawww ! La centrale se trouve au dernier Ă©tage de la tour. Nous allons donc avoir besoin de notre airforce Pickpocket Yakyakyak. Phase 1 Toute la famille Museau embarque sur le dos la la pie qui dĂ©colle. Vers la tour, on s’envole
 La pie pose en douceur, La brigade des rongeurs, sur un rebord de fenĂȘtre. Dans la tour, on pĂ©nĂštre. Ça va jusqu’ici ? Tout le monde suit ?Les enfants C’est pour ce soir ! On va mettre le bazar ! Le sabotage ! On va faire un Phase 2 Une fois dans la place, moi et mon commando, on sera efficaces, comptez sur les Museau ! On cisaille, on Ă©tripe, on dĂ©coupe, on grignote, tous les cĂąbles Ă©lectriques qui tombent sous nos quenottes. . Est-ce que ça va ? Ou je fais un schĂ©ma ?Les enfants C’est pour ce soir ! On va mettre le bazar ! Le sabotage ! On va faire un Tous leurs ordinateurs s’ront out of order ! Et pour les bulldozers ça veut dire game over ! Des questions ? Alors exĂ©cution ! ovationRose Excusez-moi . Je veux pas casser l’ambiance, mais il y a un truc qui ne fonctionne pas dans votre Rose ! Museau Les civils ne sont pas admis à
Rose Qui vous ouvrira la fenĂȘtre ? Les fenĂȘtres de la tour s’ouvrent de l’intĂ©rieur. BabagaĂŻa Elle a Il y a un hic, c’est caduc ! Yakyakyak !Museau Mais alors l’opĂ©ration est foutue !Rose Non ! Moi je connais quelqu’un qui peut vous Qui ça ?Rose Jean-Claude. Pickpocket Lui ? YakyakyakJC Qui, moi ? non non non, moi je ne suis qu’un pauvre aveugle. J’peux rien Il est pas bien malin, c’est sĂ»r, mais il sait creuser des trous mieux que personne
 c’est une Des petits trous, des petits trous. Toujours des petits trous
Rose Des galeries immenses ! Mieux que les galeries Lafayette ! Si on ne peut pas passer par en dessus, on passera par en dessous. VoilĂ  ce que je vous propose. Jean-Claude creuse un tunnel, on passe par le sous-sol. La tour est Ă  deux rues ! En deux heures, nous y sommes ! JC Comment ça, Nous ? Ben oui, je viens avec vous ! Une fois dans la Tower , un membre de l’équipage devra prendre l’ascenseur jusqu’au dernier Ă©tage. Tu sais prendre un ascenseur ?JC ben non. Je suis trop C’est pas un boulot pour un rongeur, Surtout un rongeur aveugle Yakyakyak !Rose Moi, je peux le faire. Si je vous guide, c’est mieux, comme ça, pas de pagaille. En plus, je connais les lieux, vu que ma mĂšre y travaille. JC Elle commande le commando, quoi ! Doucement on se faufile, moi et tous les Museau, dans le dos des vigiles, on monte tout la haut. Les Museau font le travail ! La centrale est foutue ! Puis on rentre au bercail par oĂč on est venu. Les enfants Poil au Bip !JC Euh.. Je suis pas sĂ»r que ça soit super mĂ©ga taupe comme C’est tout Ă  fait gĂ©nial
 Plan adoptĂ© ! ovationBabagaĂŻa Ça va prendre des semaines Ă  leurs ingĂ©nieurs pour tout rĂ©parer. Des semaine de gagner pour nous !Museau Le plus drĂŽle c’est qu’en sabotant la centrale, on ne va pas seulement dĂ©connecter les bulldozers, on va aussi mettre hors d’usage tous les globphones de la ville ! ça va ĂȘtre la BĂ©rĂ©zina dans les lignes de l’ennemi ! Ah ah ah !Ovation gĂ©nĂ©rale. 19. Les Patrick BabagaĂŻa Mes amis, un peu de silence s’il vous plait. il y a autre chose dont je voulais vous parler. Sans leurs globphones les gens de Smartville ne sauront plus quoi faire de leur temps. C’est le moment ou jamais d’en profiter pour attirer leur attention. Je propose d’organiser demain midi une grande journĂ©e Portes Ouvertes. Nous allons inviter tous les Humains du quartier Ă  dĂ©couvrir notre beau Super mĂ©ga taupe ! Il faut que ça soit trop une grosse teuf ! Que ça en jette, quoi !Museau J’ai une idĂ©e ! On pourrait organiser un dĂ©filĂ© militaire, suivi d’une confĂ©rence sur les campagnes napolĂ©oniennes
BabagaĂŻa Sauf votre respect, mon commandant, pour organiser la fĂȘte, j’ai prĂ©fĂšre faire appel Ă  des narratrice C’est alors que la terre s’est mise Ă  trembler sous nos pieds. Soudain, on a vu sortir d’un trou, Ă  la queue leu leu, une dizaine de nains de jardin barbus, joufflus et coiffĂ©s de petits chapeaux Les nains ? Vous ĂȘtes sĂ»re ?Pickpocket Jeu de nains, jeux de vilains !Rose Jean-Claude, ils sortent d’oĂč ces nains ?JC Ben de la mine. Leur galerie est situĂ©e juste en dessous de la mienne. Ils y travaillent toutes les nuits !Rose Mais leur mine, c’est une mine de quoi ? Charbon ? Diamant ? Mine de sel ? Mine de crayon ?JC Hum hum. Bonne question, mine de rien. ça serait plutĂŽt une mine de bonheur, si tu veux Une mine de
JC Chut ! BabagaĂŻa va parler !BabagaĂŻa Bonjour, Patrick ! Tout sera prĂȘt pour demain midi?Pat 1 Bien sĂ»r, par ma barbe ! ça sera au poil ! C’est mon cousin Patrick qui tiendra la buvette, n’est-ce pas Patrick ? Mais.. OĂč est-il passĂ© celui-lĂ  ?Pat 2 Patrick est allĂ© faire une petite sieste il y a 5 heures et Patrick n’est jamais 1 Hummm, on verra ça plus tard. Quant Ă  toi, Patrick, tu gĂ©reras le 2 Qui moi?Pat 3 Par ma barbe, Patrick, on avait dit que ça serait moi, le barbecue!Pat 1 C’est ce que je viens de dire, Patrick !Pa 3 Oh, pardon, 1 Tout sera au poil, je vous dis. Il ne nous reste plus qu’à aller distribuer les invitations dans les boĂźtes aux lettres des voisins. En avant les Patrick !Les nains s’éloignent en chantant Hei Hei Ho, la fĂȘte c’est notre boulot ! » Rose Jean-Claude, pourquoi ils s’appellent tous Patrick ?JC Ce sont des nains irlandais. Tous les nains irlandais s’appellent Patrick. Ce sont des grands experts en fiesta !Rose Des experts en fiesta ? Mais tu m’as dit qu’ils travaillaient Ă  la Mine toutes les nuits ?JC C’est ce que j’ai dit, en effet. Leur mine, c’est le bar le plus super mĂ©ga taupe de tout Smartville by night ! Une cave Ă  musique classĂ©e Trois Ă©toiles dans le guide du FĂȘtard ! ça danse et ça boit jus de fraise sur jus de fraise jusqu’au petit matin ! J’adore cet Un lieu de perdition, si vous voulez mon avis
JC Ça, vous ĂȘtes bien placĂ© pour le savoir, commandant Museau. Il me semble vous y avoir croisĂ© 2,3 fois..Museau Aheum.. hum hum
 BabagaĂŻa Commandant Museau, vous ĂȘtes certain que cette mission ne va pas mettre vos enfants en danger?JC Avec des monstres pareil, c’est plutĂŽt la Glob Compagnie qui est en danger !Rose C’est vrai qu’ils sont petits, quand mĂȘme. 20. Plus forts que NapolĂ©on Moustache T’inquiĂšte ! On est petits, mais on fait peur aux Ouais on fait peur aux Ă©lĂ©phants ! InterprĂštes Les Museau, Jean-Claude, Rose + interventions de MuseauDanger pour les grands quand les petits mĂšnent la bataille se lancent dans la fait pan ! dans les dents ! avant que t’aies eu le temps de dire les colosses, nous la marmaille, on est des sales petits groar ! mais fĂ©roces, l’union fait la force Nous on est des beaux gosses – Et toi t’es un bolosseContre les Museau, c’est Goliath qui va finir Ă  quat’ pattes. T’ares ta gueule Ă  la rĂ©crĂ© – Ouais, t’ares ta gueule !On est petits, d’accord. Des souris, et alors ? On fait peur aux on est mini. Mickey l’était aussi. Mais on voit les choses en est petits, d’accord, mais les petits, ça mord, MĂ©fiez-vous des peut, nous les souris, envahir la Russie. Plus forts, plus forts que NapolĂ©on ! Un peu de respect pour l’empereur quand-mĂȘme, que diable !On est trop mignons, mais on sait ĂȘtre moches et terrasse paf ! les dragons, on Ă©crase les a brandi Excalibur ? C’est pas les grands, c’est Arthur.Ouais c’est ça, on est petits mais il faut voir les choses en grand ! Tu crois que je moi, pourrai battre un lion par exemple ? – Non, Jean-Claude. – un renard ? -Non. – Un hĂ©risson ? – Mais ça pique un hĂ©risson ! – Un bĂ©bĂ© Ă©cureuil ? -Ouais, peut-ĂȘtre un bĂ©bĂ© Ă©cureuil – Ouais peut-ĂȘtreOn est petits, d’accord, des souris, et alors ? On fait peur aux on est mini. Mickey l’était aussi. On est petits mais on est mini. Mickey l’était aussi. Mais on voit les choses en est petits, d’accord, mais les petits, ça mord, MĂ©fiez-vous des Je suis petite, d’accord. Mais je me rappelle encore, la fable du rat et du Je suis qu’une taupe, d’accord oh non, Jean-Claude, c’est notre chanson, Jean-Claude
. On est petits mais plus forts
. Plus forts que NapolĂ©on !Museau Assez bavardĂ©, soldats, branle-bas de combat ! Que chacun prenne ses dispositions. Lieutenant Rose, rendez-vous ici-mĂȘme ce soir Ă  22 heures. Les petits Museau, avec moi ! En avant ! Gauche gauche etc. 21. Le burn out 2 Cornofulgur arrivant enfin Uuune deeeux, uuune deeeux
 Me voilĂ  les amis ! Bon alors, on le fait, ce grand conseil ! Suis chaud, moi ! Tiens, je suis le premier ? Acte 4 – La mission 22. La punition Rose narratrice L’aprĂšs-midi se terminait. J’avais encore le temps de rentrer Ă  la maison, avant de ressortir pour l’opĂ©ration commando. J’allais pouvoir me prĂ©parer tranquille. Enfin, c’est ce que je de Rose ! Mais oĂč Ă©tais-tu passĂ©e ?! L’école m’a appelĂ©. Ils ne t’ont pas vue de la journĂ©e. MĂȘme ton globphone Ă©tait dĂ©connectĂ© ! J’ai dĂ» appelĂ© la Police ! Pire, j’ai mĂȘme dĂ» annuler une rĂ©union !Rose Ecoute moi, maman, il faut qu’on sauve le jardin !Mum Le jardin ? Quel jardin ?Rose Celui de BabagaĂŻa. La Glob Compagny va
Mum Ne me dis-pas que tu as passĂ© ta journĂ©e dans ce repĂšre malĂ©fique !Rose ça n’a rien de malĂ©fique, maman. C’est magnifique au contraire. Si tu l’avais vu, tu comprendrais. Maman, il faut que j’y retourne ce Rose, il est hors de question que tu ressortes d’ici. Tu es confinĂ©e dans ta chambre jusqu’à nouvel ordre. Demain, c’est samedi. Nous aurons tout le temps d’avoir une longue discussion, toi et moi !Rose Mais demain, il sera trop tard, maman, le jardin sera
Mum Dans ta chambre !!! Tout de suite ! Et pas de discussion ! 23. Quand on sera grand - Version triste Rose narratrice C’était foutu. Les autres allaient m’attendre et je ne serai pas lĂ  pour faire ma part du plan. J’étais dĂ©goutĂ©e. Pour Ă©nerver maman, j’ai refusĂ© de descendre pour le repas. De toute façon, je n’aurais rien pu avaler. J’ai tournĂ© en rond dans ma chambre pendant des heures, comme un lion en cage. J’avais promis et Ă  cause de moi, l’opĂ©ration allait Ă©chouer
 Je ne pouvais mĂȘme pas prĂ©venir mes copains de classe mon globphone Ă©tait en panne. SaletĂ© de globphone ! Haaan !! Elle jette son globphone qui se fracasse contre le mur. InterprĂšte RosePourquoi les parents ne comprennent jamais vraiment ce qui est important ? prĂ©fĂšrent toujours punir avant de rĂ©flĂ©chir, et ils ont peur tout le temps ? Mais de quoi ?Moi, comme Peter Pan, je veux rester qu’on devra vraiment ĂȘtre sĂ©rieux tout le temps, et pas marrant, quand on s’ra grand ?Faire ce qu’on aime vraiment que quand on a le temps
 et l’argent, quand on s’ra grand ? Elle sanglote. Soudain, une voix se fait Et ben, c’est la teuf ici ! Super l’ambiance !Rose Chut Jean-Claude c’est ma chanson
 Jean-Claude ! Qu’est-ce que tu fais lĂ  ?!! 24. L’ Ă©vasion JC Tu as peut-ĂȘtre oubliĂ©, mais ce soir on est censĂ© sauver le monde. Ça fait une heure qu’on t’attend. Alors on est venu voir s’il n’y avait pas quelque chose qui Mais, comment tu as pu
JC Arriver lĂ  ? Ta fenĂȘtre Ă©tait ouverte. Les nains m’ont fait la courte-Ă©chelle. Ça s’empile trĂšs bien, les nains de jardin. Bon, je voudrais pas te presser mais le temps presse. Faut qu’on se carapate sur la pointe des Jean-Claude, t’as l’air un peu neuneu, comme ça, mais en fait, tu es gĂ©nial !!JC voix Ă©tranglĂ© Oui, je sais. Mais tu m’étrangles lĂ . Je serais beaucoup moins gĂ©nial si je meurs Ă©touffĂ©. Allez en route ! On a quand-mĂȘme un tunnel Ă  creuser
 La nuit promet d’ĂȘtre belle ! 25. Smartville News Jingle Smartville News !Le speaker Les raisons de la panne gĂ©ante survenue cette nuit dans la tour de la Glob compagnie restent encore mystĂ©rieuses. La centrale informatique a Ă©tĂ© rĂ©duite en piĂšces, par d’étranges saboteurs nocturnes. Les habitants de Smartville ont eu la dĂ©sagrĂ©able surprise de se rĂ©veiller privĂ©s de leurs globphones. Des scĂšnes de panique gĂ©nĂ©rale sont Ă  dĂ©plorer. C’est un week-end noir qui dĂ©bute pour les Smartvilliens privĂ©s de connexion et atrocement Smartville News ! Acte 5 – La kermesse 26. La kermesse Rose narratrice Le lendemain matin, il faisait trĂšs beau et le soleil Ă©tait dĂ©jĂ  haut dans le ciel quand je me suis ouvre sa porte et descend l’ B’jour m’man. Bj’our p’ Tiens ! Bonjour ma chĂ©rie. Dis donc, tu as fait une sacrĂ©e nuit. Presque midi ! DĂ©pĂȘche-toi de t’habiller, nous Ah bon ?? OĂč ça ? Mum Figure-toi que nous avons reçu une curieuse invitation dans la boĂźte aux lettres hier soir. Une invitation imprimĂ©e sur une feuille de Du vrai chou, hein !Mum Une invitation pour visiter ton fameux jardin. Une JournĂ©e Portes Ouvertes » semble-t-il. Ton pĂšre et moi, on a dĂ©cidĂ© d’y Quoi ? Mais tu disais hier soir que c’était un repĂšre de sorciĂšre ?!Mum Et bien comme ça, j’en aurai le cƓur net. Et puis
 tout le quartier y va. N’est-ce pas, chĂ©ri ? Dad De toute façon, sans globphone, qu’est-ce qu’on a de mieux Ă  Allez en route !Rose narratrice Quand on est arrivĂ© chez madame BabagaĂŻa, les gens du quartier Ă©taient tous lĂ , Ă  admirer le jardin. Les nains avaient bien fait les choses. Il y avait des guirlandes de fleurs, des stands de jeux et des animations partout ! Mon pĂšre Ă©tait comme un fou, je l’avais jamais vu bouger autant ! Il a surtout adorĂ© visiter le Ouais, gĂ©nial ! Je like, je double like ! ça se mange, ces trucs ! Y’a des tutos pour les cuisiner ? ça nous changerait des globpizzas !Rose narratrice Pendant ce temps-lĂ , j’ai prĂ©sentĂ© Ă  ma mĂšre le commandant Museau
Museau Si vous aviez vu ça ! Le plan que j’ai imaginĂ© moi-mĂȘme a Ă©tĂ© exĂ©cutĂ© Ă  la perfection. C’est lĂ  que nous avons pris une option dĂ©cisive sur la victoire finale. Moi, j’adore quand un plan se dĂ©roule sans accrocs. GrĂące Ă  l’intervention du lieutenant Rose
Mum Pourquoi il t’appelle lieutenant ?Rose Laisse tomber, m’man. Trop long Ă  narratrice Jean-Claude et Pickpocket tenaient ensemble le stand vide grenier, ou vide galerie Faites-vous plaisir, madame. Je vous fait un vrai prix d’ En sachant que rien est plus cher qu’un ami. Yakyakyak !JC Ça c’est un porte-clĂ© impossible Ă  Ă©garer, une technologie nouvelle qui
Mum Oh mais
 C’est le mien. Ce sont mes clĂ©s ! Et celles-ci ce sont celles que j’ai perdue l’annĂ©e derniĂšre !Pickpocket Elles sont Ă  vous ? Et bien
 Oh merci, merci beaucoup ! Pickpocket De rien. Tant qu’on peut rendre service
Pat 2 dans un haut parleur Ladyes and gentlemen, approchez approchez ! Le grand bal champĂȘtre va commencer ! Je demande s’il vous plait un tonnerre d’applaudissements pour le groupe de musique le plus sympatrick de tout Smartville les fabulous cinq Patricks ! 27. Fais de ta vie fĂȘte InterprĂšte principal Les nainsSi tu ne crois plus Ă  l’amour, aux Dieux ni aux discours, rejoins nous dans la danse, l’insouciance, dans notre une guitare, un violon, de quoi boire, des chansons, laisse tes cahiers d’école Et puis vole jusqu’à la vaut des rires que des pleurs, pour oublier nos malheurs, On n’a qu’une seule recette fais de ta vie une fĂȘte. Fais la fĂȘte !Si tu crois que tout est fini, mĂȘme ton chien t’a trahi, il te faut en urgence,l’espĂ©rance, relever la croix de bois croix de fer, j’te soulĂšverai de terre, je te porterai sur mon dos, s’il le de la famille qu’on se choisit, on la garde pour la chantons Ă  tue-tĂȘte fais de ta vie une fĂȘte. Fais la fĂȘte !Hey, hey, je peux chanter avec vous ? / Jean-Claude avec nous ! / Ah bon ? vous ĂȘtes sĂ»rs ? parce que d’habitude, on me dite Jean-Claude, c’est ma chanson et chut et patati et patataEt puisque nos jours sont comptĂ©s, que le monde est en danger, notre philosophieLa voici fais de ta vie une fĂȘte. Fais la fĂȘte !Mon frĂšre de cƓur, mon Ăąme sƓur, si t’as mal, haut les cƓurs ! t’as plus qu’une chose Ă  ton verre. fais de ta vie une seule recette. Fais de ta vie une Ă  tue-tĂȘte. Fais de ta vie une fĂȘte. 28. Bien-ĂȘtre vĂ©gĂ©tal Rose narratrice Ca a Ă©tĂ© une journĂ©e vraiment extra – ordinaire. On a chantĂ©, dansĂ©. Mais Ă  un moment, j’ai rĂ©alisĂ© que madame BabagaĂŻa n’était plus parmi nous. Soudain, je l’ai aperçue. Elle Ă©tait au pied du vieil arbre. Elle le serrait fort dans ses bras. Et elle pleurait. Je me suis approchĂ©e, Madame BabagaĂŻa, le pommier, est-ce qu’il
 BabagaĂŻa Oui, Rose. Il nous a quittĂ©. Que veux tu, c’est le cycle de la vie. Regarde, Rose, lĂ , ce que le vieux pommier nous a laissĂ© avant de partir ! Cette minuscule petite pouce qui sort de terre ! Son successeur ! Nous l’appellerons Arbracadabra. C’est pour ce bĂ©bĂ© pommier que nous nous battons dĂ©sormais, Rose. Et pour tous les animaux et les arbres que nous menaçons et dont nous avons besoin pour vivre. On ne pourra rester enfermĂ©s dans des dĂ©cors artificiels. Regarde, les gens du quartier ils sont venus, ils sont tous lĂ . C’est un bon Mouais
 Aujourd’hui, tous les voisins chantent et dansent et adorent ce jardin. Mais je les connais demain ou dans une semaine, ils auront rĂ©cupĂ©rĂ© leur globphones. Ils auront vite oubliĂ©. Et les robots bulldozers seront reprogrammĂ©s pour venir dĂ©truire votre maison et le jardin. Alors lĂ , il n’y aura plus personne pour vous aider
Dad Si. Moi, je vous aiderai !Rose Papa ?!!!Dad J’ai perdu des annĂ©es scotchĂ© sur ce foutu globphone. Alors que ce truc-lĂ , ce jardin, c’est plus fort que toutes les applis du globrĂ©seau. Arbradabra, ouais ! J’ai dĂ©cidĂ© de crĂ©er une nouvelle association de quartier !Mum quoi !!!? Mais on a dĂ©jĂ  Bien ĂȘtre digital, chĂ©ri
Dad Celle-ci s’appellera Bien-ĂȘtre vĂ©gĂ©tal ! Qui est avec moi !?D’autres voix Moi ! Moi ! Bravo, bien parlĂ© ! Moi aussi ! Et moi ! Arbracadabra !BabagaĂŻa Merci, mes amis, merci !Dad C’est nous qui vous remercions, madame BabagaĂŻa. En nous ouvrant les portes de votre jardin aujourd’hui, vous nous avez ouvert les yeux.. 29. Arbracadabra InterprĂšte principal Dad + Rose On s’est perdu dans des bonheurs superficielsOn a perdu de vue le vrai et l’essentielPerles de pluie qui Ă©tincellentLe miracle d’un arc en ma gĂ©nĂ©ration qui corrigera l’ ne sommes pas une espĂšce supĂ©rieure, Juste une piĂšce du grand piĂšce ne sert Ă  rien toute notre cri de guerre On n’a pas le choix, pour le jardin planisphĂšre. Nous irons au bois C’est notre maison la formule pour la le monde d’accord, mais comment faire ?Pas question de faire marche arriĂšre, juste de faire remettre enfin les pieds sur terre ?Retrouver la marche lĂ©gĂšre. Et redonner sa chance au vivantArbracadabra, notre cri de guerre On n’a plus le choix, pour le jardin planisphĂšre. Nous irons au bois. SOS c’est la seule chose Ă  faire sur Terre. 30. Epilogue Rose narratrice Et c’est ainsi que j’ai vĂ©cu la journĂ©e la plus super mĂ©ga taupe de toute ma vie ! Maintenant, c’est sĂ»r, la vie ne sera plus jamais pareille Ă  Smartville. Mum Et ce drĂŽle d’arbuste, lĂ , madame BabagaĂŻa, c’est quoi ? BabagaĂŻa ça, c’est une bĂȘche. Dad Ah ah, je like !Nain 1 Patrick, T’aurais pas vu Patrick ? Parce que Patrick m’a dit que Patrick
 Nain 2 Par ma barbe, tu m’fais tourner la tĂȘte, lĂ , Patrick !Museau Quand le chat n’est pas lĂ  ? Les enfants la caravane passe ! Museau Mais non !! Et on descend de mon dos !Pickpocket Une corbeille Ă  pain, tu dis ?! JC Ben ouais, dĂ©solĂ©. Oh oh oh ! Pickpocket Yakyakyak !! On entend alors arriver Cornofulgur, peinant et ahanant et Uuune deeeux. Uuune deeeux. Tout le monde est prĂȘt pour l’opĂ©ration commando ? A l’atttaaaaaaaaaaque ! Fin 1 8000 km - Brasco, 2008 - Guadeloupe, France + Fiche pĂ©dagogique - ThĂšme de l'exil Richard Sorbet / Fiches pĂ©dagogiques Chansons Françaises Ă©laborĂ©es en Pologne - Prof-Europe - Pologne 2 A > B Affaire Rimbaud - Huber-FĂ©lix ThiĂ©faine, 1986 + Fiche pĂ©dagogique B2+ Olivier Dalmasso / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 3 Allons z’à la campagne - Kent, 1993 + Fiche pĂ©dagogique Aneta Baczynska-Kedziora et Lucyna Rybarczyk / Fiches pĂ©dagogiques Chansons Françaises Ă©laborĂ©es en Pologne - Prof-Europe - Pologne 4 Alors Lise - FoĂ©, 2018 B1 Rebecca Frantz / Le blog des profs de l'Institut français Ă  Madrid - ifmadrid - MinistĂšre des Affaires Ă©trangĂšres - France 5 Alors on danse - Stromae, 2010 - Belgique + Fiche pĂ©dagogique B1/B2 Robert AngĂ©niol / Enseigner le français avec TV5Monde - France 6 AmnĂ©sie - Romain Didier, 1980 + Fiche pĂ©dagogique Alina Ciesielska / Fiches pĂ©dagogiques Chansons Françaises Ă©laborĂ©es en Pologne - Prof-Europe - Pologne 7 Andalouse - Kendji Girac, 2014 + Kendji Girac, un chanteur Ă  succĂšs en cours de FLE Amparo Calpe / CestFranc - Blog de l'association de professeurs de français de Valencia APFV - apfvalblog - Espagne 8 À nos hĂ©ros du quotidien - Soprano, 2018 + Fiche pĂ©dagogique A2 Csenge Dienes / FranciaoktatĂĄs - IF Institut Français de Budapest, Hongrie - MinistĂšre des Affaires Ă©trangĂšres - France 9 AprĂšs moi le dĂ©luge - Alex Beaupain, 2013 B1 Fanny Kablan / La boite Ă  outils pĂ©dagogiques de la FIPF - FĂ©dĂ©ration internationale des professeurs de français - bop - France 10 AuprĂšs de toi mon frĂšre - Marc Lavoine, 2012 + Fiche pĂ©dagogique Richard Sorbet / Fiches pĂ©dagogiques Chansons Françaises Ă©laborĂ©es en Pologne - Prof-Europe - Pologne 11 Balance ton quoi - AngĂšle, 2018 - Belgique B1/C1 Margot Bonvallet / Enseigner le français avec TV5Monde - France 2029 12 Balance ton quoi - AngĂšle, 2018 - Belgique + Fiche de travail StĂ©phanie GĂ©lin / Le FLE en un 'clic' - lefleenunclic - France 13 Balance ton quoi - AngĂšle, 2018 - Belgique - AngĂšle s'invite au cours de FLE A2+ AmĂ©lie Hanus / DUPALA - D'une prof Ă  l'autre... - HELMo Haute École Libre Mosane - Belgique 14 Born to be alive - Patrick Hernandez, 1979 - Born to be alive, un tube lĂ©gendaire - 321 - Cliquer sur À tĂ©lĂ©charger Ă  gauche B1 Julie Fournier-Angelo / RFI SAVOIRS - RFI Radio France Internationale - France 15 Boum ! - Charles Trenet, 1938 + ActivitĂ© François Genicot / La langue de Voltaire - Ressources francophones - genicotf - France 16 Brandt Rhapsodie - Benjamin Biolay & Jeanne Cherhal, 2009 B2 Jean-Daniel GarabĂ©dian / La boite Ă  outils pĂ©dagogiques de la FIPF - FĂ©dĂ©ration internationale des professeurs de français - bop - France 17 C > D Ça fait rire les oiseaux - La Compagnie CrĂ©ole, 1989 + Ça fait rire les oiseaux - Texte Nancy Ratelle / Blogue Ă  part - blogueapart - QuĂ©bec, Canada 18 Ça m'Ă©nerve ! - Helmut Fritz, 2009 B1/B2 Ludovic Gaucher / Le FLE avec Ludovic - lefleavecludovic - France 19 Ce matin - Axel Red, 1999 + Fiche pĂ©dagogique Justyna Anuszkiewicz, Joanna Matowicka et Urszula Zawadzka / Fiches pĂ©dagogiques Chansons Françaises Ă©laborĂ©es en Pologne - Prof-Europe - Pologne 20 Ce peu d'amour - StĂ©phane Eicher, 1999 - Suisse + Fiche pĂ©dagogique Barbara Pasierbiewicz et Alicja Koziol / Fiches pĂ©dagogiques Chansons Françaises Ă©laborĂ©es en Pologne - Prof-Europe - Pologne 21 C'est beau la vie - Jean Ferrat, 1963 + Fiche pĂ©dagogique Barbara Borowiec, Marzanna Kedzierska et Renata Lender / Fiches pĂ©dagogiques Chansons Françaises Ă©laborĂ©es en Pologne - Prof-Europe - Pologne 22 C'est quand le bonheur - Kali, 2003 + Fiche pĂ©dagogique Anna Grzegorowska et Beata Spruch / Fiches pĂ©dagogiques Chansons Françaises Ă©laborĂ©es en Pologne - Prof-Europe - Pologne 23 Chanson pour les amis - Miossec, 2011 + Fiche pĂ©dagogique A2+ Alexandra Hamza / FranciaoktatĂĄs - IF Institut Français de Budapest, Hongrie - MinistĂšre des Affaires Ă©trangĂšres - France 24 Christine - Christine and the Queens, 2014 + Fiche pĂ©dagogique Oxford français - ActivitĂ©s complĂ©mentaires pour la classe de français - oxfordfrancais / OUPE Oxford University Press España - Oxford EducaciĂłn 25 Comme ci comme ça - Zaz, 2013 B1+ CĂ©cilia Debergh / CĂ©cilia Chanson - ceciliachanson - France 26 Conmigo - Kendji Girac, 2014 + Fiche pĂ©dagogique Oxford français - ActivitĂ©s complĂ©mentaires pour la classe de français - oxfordfrancais / OUPE Oxford University Press España - Oxford EducaciĂłn 27 Danse - GrĂ©goire, 2010 A2 David Berthe / Le FLE en chanson - leconnecteurfle - France 28 Dans mon Ăźle - Henri Salvador, 1958 + Fiche chanson les nasales + Biographie d'Henri Salvador le passĂ© composĂ© A2+ CĂ©cilia Debergh / CĂ©cilia Chanson - ceciliachanson - France 29 Deux pieds - Thomas Fersen, 2003 + Fiche pĂ©dagogique Olivier Dalmasso / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 30 Dommage - Bigflo & Oli, 2017 B1 Laurence Rogy / Alors on chante ! Apprenez le français en chantant - whatthefrance - L'Institut français et le Centre national de la musique - France 31 E > K Elle me dit - Mika, 2011 + Fiches pĂ©dagogiques HĂ©lĂšne Weinachter / Le Point du FLE - lepointdufle - France 32 Encore un autre hiver - Les EnfoirĂ©s - DĂ©couverte de l'association Les Restos du cƓur A2 David Berthe / Le FLE en chanson - leconnecteurfle - France 33 Est-ce que tu aimes ? - Arthur H et Matthieu Chedid, 2005 + Fiche pĂ©dagogique Myriam Sarret / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 34 France Culture - Arnaud Fleurent-Didier, 2010 - ThĂšme GĂ©nĂ©ration française 1970-1980 B2/C1 Sylvain Audet / LucarneFLE - France 35 Göttingen - Barbara, 1981 + Fiche pĂ©dagogique B1 Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 36 Il est oĂč le bonheur - Christophe MaĂ©, 2016 - Fiche de travail B1/C2 StĂ©phanie GĂ©lin / Le FLE en un 'clic' - lefleenunclic - France 37 Ils me demandent - SilvĂ n Areg, 2019 + Fiche pĂ©dagogique A2+ Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 38 J'ai 26 ans - Brigitte Fontaine, 1970 + Fiche pĂ©dagogique + Composer une chanson JĂ©rĂŽme Pillard / Partajon - PrĂ©parez-vous aux examens DELF DALF - partajondelfdalf - France 39 Je suis - Bigflo et Oli, 2015 + Fiche pĂ©dagogique B1/B2 flelisa / Le TrĂšFLE - Blog collaboratif sur le thĂšme du FLE - letreflesite - UPPA UniversitĂ© de Pau et des Pays de l'Adour - France 40 Je suis comme toi - Antsa et Mendrika, 2018 B1+ CĂ©cilia Debergh / CĂ©cilia Chanson - ceciliachanson - France 41 Je veux - Zaz, 2010 + Fiche pĂ©dagogique B1/B2 Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 42 Je veux - Zaz, 2010 + Fiche - Chanson Ă  complĂ©ter + Fiche pĂ©dagogique A2/B1+ Jean-Michel Ducrot / Insuf-FLE - France 43 Je veux - Zaz, 2010 + Fiche pĂ©dagogique Spirale FLEBotswana - Ressources pĂ©dagogiques pour l'enseignement du FLE au Botswana 44 Je viens de lĂ  - Grand Corps Malade, 2008 B2/C2 David Berthe / Le FLE en chanson - leconnecteurfle - France 45 Je vole - Louane, 2014 + Fiche pĂ©dagogique Oxford français - ActivitĂ©s complĂ©mentaires pour la classe de français - oxfordfrancais / OUPE Oxford University Press España - Oxford EducaciĂłn 46 L > L La Chauve-souris - Thomas Fersen, 1999 + Fiche pĂ©dagogique Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 47 La Complainte du Phoque en Alaska - Beau Dommage, 1974 - QuĂ©bec, Canada + La Complainte du Phoque en Alaska - Texte Nancy Ratelle / Blogue Ă  part - blogueapart - QuĂ©bec, Canada 48 La Complainte du ProgrĂšs - Boris Vian, 1956 B2/C1 Coralie Maurin / Oh mon FLE ! - Des idĂ©es pour le cours de français langue Ă©trangĂšre - ohmonfle - France 49 La Corrida - Francis Cabrel, 1994 + Fiche pĂ©dagogique Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 50 La Femme Chocolat - Olivia Ruiz, 2005 + Fiche pĂ©dagogique CAVILAM Alliance française de Vichy France Diplomatie / MinistĂšre des Affaires Ă©trangĂšres - France 51 La Foule - Édith Piaf, 1957 - Accord des participes passĂ©s B2/C2 HĂ©lĂšne Weinachter / Fiches de français Ă  imprimer - Le Point du FLE - lepointdufle - France 52 L'Aigle Noir - Barbara, 1970 + Fiche pĂ©dagogique Maria Wiezik, Joanna Zaremba, Edyta Ruszkiewicz et Anna Goc / Documents dĂ©clencheurs Ă©laborĂ©s en Pologne - Prof-Europe - Pologne 53 La Lettre - Renan Luce, 2006 + Fiche pĂ©dagogique Dominique Vidal / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 54 L'AmitiĂ© - Françoise Hardy, 1965 + Suggestions d'exploitation en classe FLE Elena Buric / EntraĂźnement en ligne - FLE - elenaburic - Roumanie 55 La Pluie - OrelSan feat. Stromae, 2017 + Fiche pĂ©dagogique A2 Thierry Gilis / Le français avec Thierry - francaisavecthierry - Belgique 56 La Pluie - OrelSan feat. Stromae, 2017 + Fiche pĂ©dagogique B2 adelahaye38 / Le TrĂšFLE - Blog collaboratif sur le thĂšme du FLE - letreflesite - UPPA UniversitĂ© de Pau et des Pays de l'Adour - France 57 La Rumeur - Calogero, 2020 + Fiche pĂ©dagogique A2+ Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 58 La vie Ă  deux - Zaza Fournier, 2008 + Fiche - Paroles + Fiche pĂ©dagogique A2/B1 Jean-Michel Ducrot / Insuf-FLE - France 59 La Vie en rose - Édith Piaf, 1945 + Fiche pĂ©dagogique France Synergies - Educational resources for French language educators - francesynergies / University of Wisconsin-Madison - USA 60 La Vie en rose - Édith Piaf, 1945 + Fiche pĂ©dagogique COERLL Center for Open Educational Resources and Language Learning / University of Texas at Austin - USA 61 Le Blues du Businessman J'aurais voulu ĂȘtre un artiste - 1978 - interprĂ©tĂ© par Claude Dubois - Starmania + Fiche de travail StĂ©phanie GĂ©lin / Le FLE en un 'clic' - lefleenunclic - France 62 Le CafĂ© - Oldelaf et Monsieur D, 2005 B2/C1 Coralie Maurin / Oh mon FLE ! - Des idĂ©es pour le cours de français langue Ă©trangĂšre - ohmonfle - France 63 Le Chant des SirĂšnes - FrĂ©ro Delavega, 2014 + Fiche pĂ©dagogique Oxford français - ActivitĂ©s complĂ©mentaires pour la classe de français - oxfordfrancais / OUPE Oxford University Press España - Oxford EducaciĂłn 64 Le DĂ©serteur - Boris Vian, 1954 + Fiche pĂ©dagogique B1/B2 CollĂšge de Champdeniers / MinistĂšre de l'Éducation nationale - France 65 Le DĂ©serteur - Boris Vian, 1954 + Fiche pĂ©dagogique Odile Gandon / FDLM Le français dans le monde / Editions CLE International - France 66 Le DĂ©serteur - Boris Vian, 1954 + Ces chansons qui font l'histoire - Chronique de Bertrand Dicale - 643 + SĂ©quence pĂ©dagogique Bertrand Dicale - France Info Geoffrey Gekiere / Ces chansons qui font l'histoire - Éduscol - eduscol - MinistĂšre de l'Éducation nationale - France 67 Le HLM - Renaud, 1980 + Fiche pĂ©dagogique Sigurbjörg EvarsdĂłttir / HagnĂœt franska - Atelier de conversation - Islande 68 Le mĂȘme Sang - Yannick Noah, 2014 David Berthe / Le FLE en chanson - leconnecteurfle - France 69 Le Portrait - Calogero, 2014 A2 Lucie / Zezebre va Ă  l'Ă©cole FLE - zezebrevaalecole - France 70 Le p'tit bonheur - FĂ©lix Leclerc, 1948 - QuĂ©bec, Canada + Le p'tit bonheur - Texte Nancy Ratelle / Blogue Ă  part - blogueapart - QuĂ©bec, Canada 71 Les accidents d'amour - Michel Berger, 1981 + La comĂ©die musicale RĂ©siste » B1/B2 Jean-Daniel GarabĂ©dian / La boite Ă  outils pĂ©dagogiques de la FIPF - FĂ©dĂ©ration internationale des professeurs de français - bop - France 72 Les HĂ©ros de BarbĂšs - Yves Simon, 1975 - interprĂ©tĂ© en 2018 par Juniore Elsa Sanchez / Fou de FLE ou comment vivre la vie en....FLE! - foudefle - Espagne 73 Les OubliĂ©s - Gauvain Sers, 2019 + Fiche pĂ©dagogique - Parler de la campagne B2 Marie BĂ©rard / Ressource ton FLE ! - Ressources, matĂ©riels et autres idĂ©es... - ressourcetonfle - France 74 Les OubliĂ©s - Gauvain Sers, 2019 + Exploitation didactique B1+ Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 75 Les OubliĂ©s - Gauvain Sers, 2019 + ActivitĂ©s autour de la chanson Les OubliĂ©s » Amparo Calpe / CestFranc - Blog de l'association de professeurs de français de Valencia APFV - apfvalblog - Espagne 76 Les Voyages en train - Grand Corps Malade, 2006 + Fiche pĂ©dagogique - Le slam Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 77 L'ÉtĂ© indien - Joe Dassin, 1975 + Fiche pĂ©dagogique + Fiche apprenant - ComplĂ©ter le refrain au futur simple B1 Murielle Bidault / Paroles de clips / Enseigner le français avec TV5Monde - France 78 L'ÉtĂ© indien - Joe Dassin, 1975 + Les temps du discours - Questions autour de la chanson Elena Buric / Une tasse de FLE - unetassedefle - Roumanie 79 Lily - Pierre Perret, 1977 + Fiche pĂ©dagogique A2/B1 France Synergies - Educational resources for French language educators - francesynergies / University of Wisconsin-Madison - USA 80 L'Oiseau et l'Enfant - Marie Myriam, Eurovision 1977 - interprĂ©tĂ© en 2016 par Kids United A1/A2 CĂ©line Savin / Enseigner le français avec TV5Monde - France 2027 81 L'Orage - Georges Brassens, 1960 + Fiche pĂ©dagogique C1 Ressources FLE - BibliothĂšque de ressources en ligne - ressourcesfle - France 82 Lundi MĂ©chant - GaĂ«l Faye, 2020 - Burundi/France - Fiche de travail B1+ StĂ©phanie GĂ©lin / Le FLE en un 'clic' - lefleenunclic - France 83 M > N Made in Love - Zazie, 1998 - Fiche de travail B2+ StĂ©phanie GĂ©lin / Le FLE en un 'clic' - lefleenunclic - France 84 Madeleine - Jacques Brel, 1961 - Belgique + Madeleine et Brel en classe de français Armelle Le Bohec-Webster - Polytechnic School / AATF American Association of Teachers of French - frenchteachers - USA 85 Marie - Johnny Hallyday, 2002 + Oh Marie - Chanson sur la guerre pour le FLE A2+ Abdou / Flippizz - Le site adorĂ© des profs de FLE ! - France 86 Mercy - Madame Monsieur, Eurovision 2018 + Une chanson sur le drame de la migration Ă  l'Eurovision 2018 Amparo Calpe / CestFranc - Blog de l'association de professeurs de français de Valencia APFV - apfvalblog - Espagne 87 Mes grands-parents - Orelsan, 2017 + Fiche pĂ©dagogique B2/C2 Quentin Guichard / Le TrĂšFLE - Blog collaboratif sur le thĂšme du FLE - letreflesite - UPPA UniversitĂ© de Pau et des Pays de l'Adour - France 88 Midi sur novembre - Louane, 2017 + Fiche d'activitĂ©s A1/A2 Elsa Sanchez / Fou de FLE ou comment vivre la vie en....FLE! - foudefle - Espagne 89 Mon amie la rose - Françoise Hardy, 1968 + Mon amie la rose - Natacha Atlas, 1999 A2/B1 Lucie / Zezebre va Ă  l'Ă©cole FLE - zezebrevaalecole - France 90 Mon loup - Laura Cahen, 2012 B1/B2 HĂ©lĂšne Weinachter / Fiches de français Ă  imprimer - Le Point du FLE - lepointdufle - France 91 Monstre d'Amour - Clara Luciani, 2018 - Fiche de travail - Retrouver l'ordre A2+ StĂ©phanie GĂ©lin / Le FLE en un 'clic' - lefleenunclic - France 92 Non, je ne regrette rien - Édith Piaf, 1960 - 215 - L'histoire de la chanson mythique + Fiches d'activitĂ©s A2/B1 GĂĄbor KĂĄntor & Eszter TĂłth / CrĂ©atiFLE - La classe diffĂ©renciĂ©e Ă  activitĂ©s multiniveaux - creatifle - Hongrie 93 Non, non, non Ecouter Barbara - CamĂ©lia Jordana, 2010 + Fiche pĂ©dagogique Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 94 Non, non, non Ecouter Barbara - CamĂ©lia Jordana, 2010 + Cartes pour Ă©tudier la chanson par hypothĂšses FLEBotswana - Ressources pĂ©dagogiques pour l'enseignement du FLE au Botswana 95 Non, non, non Ecouter Barbara - CamĂ©lia Jordana, 2010 A2 Lucie / Zezebre va Ă  l'Ă©cole FLE - zezebrevaalecole - France 96 O > P On Ă©crit sur les murs - Kids United, 2015 + Fiche pĂ©dagogique - L'expression du souhait Oxford français - ActivitĂ©s complĂ©mentaires pour la classe de français - oxfordfrancais / OUPE Oxford University Press España - Oxford EducaciĂłn 97 On Ă©crit sur les murs - Kids United, 2015 A1/A2 FrĂ©dĂ©rique Treffandier / Enseigner le français avec TV5Monde - France 2026 98 On s'en remet jamais - Zaz, 2018 - Fiche de travail - Retrouver l'ordre A2+ StĂ©phanie GĂ©lin / Le FLE en un 'clic' - lefleenunclic - France 99 On veut des lĂ©gendes - Eddy Mitchell & Johnny Hallyday, 2006 A2/B2 Christelle Garnaud / Enseigner le français avec TV5Monde - France 100 OĂč est ma tĂȘte ? - Pink Martini, 2009 + Fiche pĂ©dagogique Coralie Maurin / Oh mon FLE ! - Des idĂ©es pour le cours de français langue Ă©trangĂšre - ohmonfle - France 101 OĂč est ma tĂȘte ? - Pink Martini, 2009 Manuel Viera Hernandez / Les Îles en FLE - Le FLE aux Îles Canaries - lesilesenfle - Espagne 102 Pas de chichi entre nous - Romain Lateltin, 2014 + Fiche pĂ©dagogique A2 TĂŒnde Nyakas & Zsuzsanna BagamĂ©ri / FranciaoktatĂĄs - IF Institut Français de Budapest, Hongrie - MinistĂšre des Affaires Ă©trangĂšres - France 103 Passe Ă  ton voisin - Ridan, 2009 A2 David Berthe / Le FLE en chanson - leconnecteurfle - France 104 PĂšre et MĂšre - Grand Corps Malade, 2008 + Fiche pĂ©dagogique - Jeux de mots C1/C2 FrĂ©dĂ©rique Dettwiler / Doit-on dĂ©clarer son bagage culturel ? - Bagage littĂ©raire - bagagelitteraireabord - France 105 Petit Pays - GaĂ«l Faye, 2012 - Burundi/France + Fiche pĂ©dagogique B2 Et en plus je chante en français / CAVILAM Alliance française de Vichy, culturetheque, Institut français - MinistĂšre des Affaires Ă©trangĂšres - France 106 Plus rien - Les Cowboys Fringants, 2004 - QuĂ©bec, Canada + Fiche pĂ©dagogique A2 Julie Baciu / Le TrĂšFLE - Blog collaboratif sur le thĂšme du FLE - letreflesite - UPPA UniversitĂ© de Pau et des Pays de l'Adour - France 107 Pocahontas - Grand Corps Malade, 2015 - La famille et l'enfance en chanson B1/B2 Ewa Rdzanek / Les Zexperts FLE - leszexpertsfle - France Pologne 108 Q > Z Qui nous mĂšne ? - Mes AĂŻeux, 2001 - QuĂ©bec, Canada + Fiche pĂ©dagogique David Graham / AATF American Association of Teachers of French - frenchteachers - USA 109 Riche - Claudio CapĂ©o, 2016 + Fiche de travail B1/C2 StĂ©phanie GĂ©lin / Le FLE en un 'clic' - lefleenunclic - France 110 Roule - Soprano, 2016 - Fiche de travail A2 StĂ©phanie GĂ©lin / Le FLE en un 'clic' - lefleenunclic - France 111 SantĂ© - Stromae, 2021 - Belgique + SantĂ© - Stromae - ActivitĂ© fle A2+ Laurence Le Bour / laproflaurence - Laurence La Gomera - FLE - gobiernodecanarias - Espagne 112 SantĂ© - Stromae, 2021 - Belgique + Fichiers Eileen Pierre / French Revision With Eileen - France Google Drive - USA 113 SantĂ© - Stromae, 2021 - Belgique B2 AlizĂ©e Giorgetta / Alors on chante ! Apprenez le français en chantant - whatthefrance - L'Institut français et le Centre national de la musique - France 114 SantĂ© - Stromae, 2021 - Belgique A1/B1 Sophie Gouby / Enseigner le français avec TV5Monde - France 2032 115 Santiano - Hugues Aufray, 1961 + Fiche pĂ©dagogique Oxford français - ActivitĂ©s complĂ©mentaires pour la classe de français - oxfordfrancais / OUPE Oxford University Press España - Oxford EducaciĂłn 116 Soulman - Ben l'Oncle Soul, 2010 A2 David Berthe / Le FLE en chanson - leconnecteurfle - France 117 Sous le ciel de Paris - Yves Montand, 1951 COERLL Center for Open Educational Resources and Language Learning / University of Texas at Austin - USA 118 Sous le ciel de Paris - chantĂ© par Zaz et Pablo AlborĂĄn, 2015 + Fichiers Eileen Pierre / French Revision With Eileen - France Google Drive - USA 119 Stances Ă  un cambrioleur - Georges Brassens, 1972 + Fiche pĂ©dagogique B1/B2 Ewa Rdzanek / Les Zexperts FLE - leszexpertsfle - France Pologne 120 Sur ma route - Black M, 2014 A2 David Berthe / Le FLE en chanson - leconnecteurfle - France 121 Suzane - Suzane, 2020 + Exploitation pĂ©dagogique A2+ Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 122 T'as la touche manouche - La Caravane Passe, 2012 - Hommage Ă  Django Reinhardt 1910-1953 C1 FrĂ©dĂ©rique Dettwiler / Doit-on dĂ©clarer son bagage culturel ? - Bagage littĂ©raire - bagagelitteraireabord - France 123 Toi et moi - Guillaume Grand, 2010 A2 David Berthe / Le FLE en chanson - leconnecteurfle - France 124 Tombe la neige - Salvatore Adamo, 1963 + Fiche pĂ©dagogique B1/B2 KlĂĄra CsifĂł-Nagy & Éva TakĂĄcs / FranciaoktatĂĄs - IF Institut Français de Budapest, Hongrie - MinistĂšre des Affaires Ă©trangĂšres - France 125 Toulouse - Claude Nougaro, 1967 B1/C2 Patricia Couderchon & Christine Josserand / Le blog des profs de l'Institut français Ă  Madrid - ifmadrid - MinistĂšre des Affaires Ă©trangĂšres - France 126 Tourner dans le vide - Indila, 2014 A2 Ludmila Fedarenka - BiĂ©lorussie / La boite Ă  outils pĂ©dagogiques de la FIPF - FĂ©dĂ©ration internationale des professeurs de français - bop - France 127 Tout oublier - AngĂšle feat. RomĂ©o Elvis, 2018 - Belgique + Fiche activitĂ©s Elsa Sanchez / Fou de FLE ou comment vivre la vie en....FLE! - foudefle - Espagne 128 Tout oublier - AngĂšle feat. RomĂ©o Elvis, 2018 - Belgique + "Tout oublier", la chanson d'AngĂšle en classe B1 Alexandre Garcia / Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 129 Un homme debout - Claudio CapĂ©o, 2016 + Travailler en classe la chanson de Claudio CapĂ©o B1/C2 Le français et vous - Sous le platane - Le coin des enseignants - Centre International d'Antibes - cia-france - France 130 Un homme debout - Claudio CapĂ©o, 2016 + Fiche pĂ©dagogique - ThĂšme La solidaritĂ© A2/B1 Evangelie Katsogiannou - GrĂšce 131 Un homme debout - Claudio CapĂ©o, 2016 + Fiche pĂ©dagogique Oxford français - ActivitĂ©s complĂ©mentaires pour la classe de français - oxfordfrancais / OUPE Oxford University Press España - Oxford EducaciĂłn A ce qui participe grandement Ă  faire d’une sĂ©rie ou d’un film un grand succĂšs, il y a la bande-son, Ă  savoir les diffĂ©rentes chansons et autres musiques accompagnant le dĂ©roulement des Ă©vĂ©nements, pleines d’émotion ou de sens plus ou moins cachĂ©s. La Casa de Papel n’échappe pas Ă  la rĂšgle et on peut retrouver plusieurs musiques qui sont vite devenues cultes pour les amoureux de la sĂ©rie espagnole. Quelles sont-elles ? Le gĂ©nĂ©rique Tout d’abord, le gĂ©nĂ©rique. Charmante mĂ©lodie accompagnant tous les Ă©pisodes de la sĂ©rie, le gĂ©nĂ©rique de La Casa de Papel est particuliĂšrement attachant. Il s’agit de My Life is Going On – Cecilia Krull La vidĂ©o officielle suivante vous montre de belles images de la sĂ©rie avec la chanson du gĂ©nĂ©rique attention, spoiler potentiel si vous ne souhaitez pas ĂȘtre spoilĂ© par des images d’épisodes avancĂ©s, regardez plutĂŽt la 2nde vidĂ©o Bella Ciao Chanson importante au scĂ©nario de la sĂ©rie, Bella Ciao est notamment interprĂ©tĂ© par les personnages du Professeur et de Berlin, Ă  la fin de la saison 1. L’original est interprĂ©tĂ© par Manu Pilas. Vous pouvez retrouver sur le site suivant les paroles de la chanson en italien. Les autres chansons et musiques notables Tout au long de la sĂ©rie, il y a des scĂšnes accompagnĂ©es de belles mĂ©lodies ou de chansons entraĂźnantes. Nous avons tĂącher de rassembler celles qui pourraient vous intĂ©resser ! Saison 1 Episode 5 Chanson pendant le moment de folie dans lequel Tokyo et Nairobi boivent et font la fĂȘte dans la chambre de cette derniĂšre, il s’agit de la chanson Boom de Ofi La Melodia. Saison 2 Saison 3 Episode 2 Minute 12 AprĂšs un Ă©change intense avec Le Professeur, MartĂ­n met de la musique – Who Can It Be Now? Men At Work Minute 25 la bande arrivant Ă  la Banque d’Espagne en tant que la brigade BRIPAC – You’ll Never Walk Alone Gerry & The Pacemakers Minute 34 entrĂ©e dans la Banque d’Espagne – Harlem Shuffle Bob & Earl Episode 3 Minute 0 Tout dĂ©but de l’épisode – Feeling Good Muse Minute 22 AprĂšs les Ă©changes de coups de feu entre les braqueurs et les hommes du gouverneur – Another sunny day Belle and Sebastian Minute 44 Fin de l’épisode, aprĂšs la discussion sur le vol de la Banque d’Espagne entre Berlin et le Professeur – Guantanamera Compay Segundo Episode 5 Minute 1 lorsque le dĂ©compte s’approche de 0 – Gnossienne No. 1 Lent Erik Satie Minute 44 lorsque Nairobi et Palerme se dispute, et Nairobi fait sa dĂ©claration Ă  Helsinki – Nairobi Interlude Episode 6 Minute 42 Lorsque Rio arrive en voiture Ă  la Banque d’Espagne – Broken Coastline Down Like Silver Episode 8 Minute 47 Fin de l’épisode, Lisboa dĂ©couverte et avancĂ©e des blindĂ©s vers la Banque – Tokyo y Berlin Venganza 4 Post Views 226 937 alpha M artiste Merzhin titre Les nains de jardin Les paroles de la chanson Les nains de jardin »Merzhin c’etait un soirau clair de luneouvrant la porteen joie tout gaitrois secondes aprĂšsdeux hommes en noiravait piquĂ©mes nains de jardin{Refrain}et dans ma tĂȘtetoute la soirĂ©eje me suis misa chantonnerj’avais blanche neige et les sept nainsqui heureux se tenaient la mainsauf grincheux lui qui boudaiten grignotant un morceau de painle lendemain dĂ©s le reveilen BrocĂ©liande je suis allĂ©a toi merlin j’ai demandĂ©pourquoi cela m’est arrivĂ©{au Refrain}j’avais blanche neige et les sept nainsavec un whisky Ă  la mainsauf grincheux lui qui boudaiten sirotant son verre de vineh ho, eh oh, eh ho, eh ho, on rentre du bouleau Blanche Neige Soumettre une chanson Paroles de chansons / B / Blanche Neige Paroles Blanche Neige lyrics Genre Chansons pour enfants Soumettre une chanson Titres les plus consultĂ©s 1 Un Jour Mon Prince Viendra 2 Heigh-ho ! 3 Sifflez En Travaillant 4 Un Sourire En Chantant 5 Je Souhaite 6 La Tyrolienne Des Nains 7 On Se Lave ! 1 » Voir tous les titres de Blanche Neige Paroles2Chansons est affiliĂ© de la Chambre Syndicale Des l'Edition Musicale CSDEM et dispose des droits nĂ©cessaires pour la publication des paroles de Blanche Neige. 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chanson des 7 nains on rentre du boulot paroles